BTS - gestion des transports
et logistique associée (GTLA)
Rentrée 2025
Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » contribue, par l’exercice de son métier, à la gestion des flux nationaux et internationaux de marchandises.
Il organise des opérations de transport et des prestations logistiques au niveau local, régional, national, européen et international. Il optimise les opérations dans un contexte de mondialisation des échanges, en tenant compte de la complémentarité des modes de transport et du développement durable. Il contribue à la mise en œuvre des décisions stratégiques et coordonne des opérations entre les différents services de l’entreprise, et avec les partenaires extérieurs. Dans ce cadre, il a vocation à manager et animer une équipe. Il maîtrise enfin les compétences de gestion qui lui permettrait de créer, de reprendre ou de développer une entreprise dans le secteur du transport de marchandises et de la logistique.
Métiers à la clef :
Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » accède, en fonction de son expérience, de la taille de l’entreprise et des opportunités, à plusieurs niveaux de responsabilité.
Il peut occuper les emplois suivants (liste non exhaustive) :
Dans le cadre d’une première insertion professionnelle :
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exploitant ;
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agent d’exploitation ;
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technicien d’exploitation ;
-
adjoint au responsable d’exploitation;
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adjoint au responsable d’entrepôt ou de plate-forme ;
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adjoint au responsable des réceptions, des expéditions ;
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agent de transit ;
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affréteur ;
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chargé du service après-vente (SAV) ;
-
assistant au responsable d’exploitation ;
-
assistant déclarant en douane…
Après une première expérience professionnelle :
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responsable d’exploitation ;
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responsable de ligne ;
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responsable d’affrètement ;
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responsable de service clients ;
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responsable SAV litiges ;
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responsable des expéditions ;
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responsable de dépôt ;
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responsable de quai ;
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technico-commercial du transport et de la logistique chargé de clientèle ;
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gestionnaire de parc ou de flotte ;
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responsable de la qualité et de la sécurité ;
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responsable grands comptes ;
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responsable d’agence de transport ;
-
déclarant en douane ;
-
commissionnaire de transport…
Pré-requis ?
Ce BTS est accessible à tout titulaire d'un Baccalauréat : bac pro logistique, bac pro transport, bac STMG.
Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Durée : 2 ans
Système d'évaluation :
• Première année : contrôles continus et partiels
• Deuxième année : contrôles continus, partiels et examen.
Stage:
Le stage en entreprise est particulièrement valorisé en BTS.
Sous statut scolaire, l'élève est en stage en France ou à l'étranger pendant 12 à 14 semaines réparties sur les 2 années, avec un minimum de 4 semaines consécutives chaque année.
Qualités requises:
-
S'intéresser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et international
-
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique dans un cadre national, européen et international
-
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client dans un cadre national et international
-
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
-
Disposer de compétences pour travailler en équipe
-
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Poursuite d'études :
-
Bachelor
Déroulement :
Le diplôme sera validé par apprentissage progressif et/ou induction, contrôle continu et partiels :
● Première année : contrôles continus et partiels. 2 BTS Blancs
● Deuxième année : contrôles continus, partiels et examen.2 BTS Blancs
Rythme de formation continue ou alternance
Statut étudiant
Cours hebdomadaires
Compétences et savoirs associés :
Voir le document ici
Descriptif de la formation
Première et deuxième année:
● Pôle d’activités n° 1 : mise en œuvre d’opérations de transport et de
prestations logistiques
● Pôle d’activités n° 2 : conception d’opérations de transport et de prestations logistiques
● Pôle d’activités n° 3 : analyse de la performance d’une activité de transport et de prestations logistiques
● Pôle d’activités n° 4 : pérennisation et développement de l’activité de transport et de prestations logistiques
● Culture générale et expression
● Langue vivante étrangère : Anglais
● Culture économique, juridique et managériale
● Unité facultative Langue vivante
● Unité facultative Module d’approfondissement
Tarifs :
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Frais de Scolarité annuels : 4490 € en Initial
-
Alternance : gratuit car pris en charge par l'OPCO.
LYSSUP INTERNATIONAL est déclaré au rectorat de Lyon, DREETS, et les diplômes sont des diplômes d’Etat et reconnus par l’Etat.
Titre RNCP : oui n° 38365
Date d' échéance enregistrement de la certification : 31-12-2028
Certificateur :
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Que deviennent les apprenants après cette formation ?
Pour la voie scolaire 34 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié) 43 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière) 23 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.) Pour l'apprentissage 42 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié) 40 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière)18 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, à l'étranger, indépendant, etc.) Données issues du dispositif InserJeunes 2022.
Pas de chiffre clé car première promotion pour l'année 2025-2026
Tx insertion global dans l emploi : %
Tx insertion dans le métier visé : %
Taux d'obtention du diplôme: %
Taux de présentation à l'examen : %
Taux poursuite études : %
Taux interruption en cours de formation : %
Taux insertion professionnelle des sortants : %
Taux de rupture des contrats d' apprentissage: %
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue reçoivent de manière automatique, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Objectifs et contexte de la certification :
Le titulaire du BTS « Gestion des transports et logistique associée » contribue, par l’exercice de son métier, à la gestion des flux nationaux et internationaux de marchandises.
Il organise des opérations de transport et des prestations logistiques au niveau local, régional, national, européen et international. Il optimise les opérations dans un contexte de mondialisation des échanges, en tenant compte de la complémentarité des modes de transport et du développement durable. Il contribue à la mise en œuvre des décisions stratégiques et coordonne des opérations entre les différents services de l’entreprise, et avec les partenaires extérieurs. Dans ce cadre, il a vocation à manager et animer une équipe. Il maîtrise enfin les compétences de gestion qui lui permettrait de créer, de reprendre ou de développer une entreprise dans le secteur du transport de marchandises et de la logistique.
Les emplois visés par le diplôme doivent s’adapter aux évolutions de leur environnement technique, juridique et économique, sous l’influence de plusieurs facteurs :
- l’internationalisation accrue des échanges;
- les progrès technologiques qui permettent de gérer des processus de transport et de prestations logistiques associées de plus en plus complexes ;
- les exigences croissantes de sûreté et de sécurité ;
- les préoccupations environnementales et sociétales de plus en plus contraignantes et réglementées.
L’intensité de la concurrence impose aux entreprises une adaptation dynamique exigeant :
- une plus grande réactivité ;
- la création de nouvelles gammes de services ;
- la mise en place d’une démarche qualité ;
- la traçabilité des opérations et des produits ;
- l’optimisation des coûts et des délais.
Dans ce contexte national et international, le titulaire du diplôme doit s’adapter en mobilisant :
- des moyens de transport et logistiques divers de plus en plus sophistiqués ;
- des systèmes d’information complexes ;
- des langues étrangères et des approches pluriculturelles ;
- des méthodes de travail en équipe.
Activités visées :
Réalisation d’opérations de transport et de prestations logistiques
Réalisation d’une opération de sous-traitance
Gestion des moyens matériels
Suivi du déroulement des opérations de transport et des prestations logistiques
Analyse d’une demande de transport et de prestations logistiques
Élaboration d’une solution de transport et de prestations logistiques
Proposition d’une solution de transport et de prestations logistiques
Analyse de la performance organisationnelle
Analyse de la performance commerciale
Analyse des litiges
Analyse de la performance sociale
Analyse de la performance environnementale
Analyse de la performance financière
Optimisation d’une organisation de transport et de prestations logistiques
Pérennisation et développement de l’activité commerciale
Développement du potentiel humain de l’entreprise
Développement de la responsabilité sociétale de l’entreprise
Financement d’un projet
Compétences attestées :
Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser
Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques
Appliquer ou ajuster le plan de transport
Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés
Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques
Appliquer les règles de sûreté et de sécurité
Utiliser le système d’information dédié au transport et à la logistique
Mobiliser les ressources internes et les partenaires
Utiliser les tarifs
Négocier les conditions de l’opération de transport et de prestations logistiques
Communiquer avec les partenaires internes et externes
Analyser un document professionnel
Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques
Choisir un (ou des) mode(s) de transport
Choisir un (ou des) prestataire(s) de transport et de prestations logistiques
Déterminer les moyens matériels nécessaires
Déterminer les moyens humains nécessaires
Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles
Évaluer les composantes quantitatives d’un transport et d’une prestation logistique (durée, distance, poids, volume, etc.)
Établir le coût et le prix d’une solution de transport et de prestations logistiques
Évaluer la rentabilité d’une solution de transport et de prestations logistiques
Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents
Établir des tableaux de bord
Analyser et interpréter les indicateurs
Proposer des actions correctives
Résoudre un litige
Analyser la performance d’une équipe
Analyser le bilan et le compte de résultat
Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l’activité de transport et prestations logistiques
Identifier des solutions et argumenter le choix d’une solution
Planifier les actions correspondant à la solution choisie
Financer les actions proposées
Communiquer et mobiliser l’équipe sur un projet
Évaluer les effets d’un projet
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). Elles s'organisent différemment en fonction des compétences évaluées en évaluant des mises en situation :
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Forme ponctuelle écrite
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Forme ponctuelle orale
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Contrôle en cours de formation